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远程开放教育课程导学设计的研究
被引量：
1
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摘要
在远程开放教育中,教师的导学贯串于整个教学过程。本文分析了当前课程导学设计存在的问题和导致其产生的原因,提出一种适合于远程开放教育特点的导学设计过程,最后对远程开放教育课程导学设计应注意的问题进行了分析。
作者
杨洋
机构地区
南京广播电视大学
南京城市职业学院信息技术系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2012年第5期108-110,共3页
China Adult Education
基金
南京广播电视大学2010年--2011年度校级规划课题
编号:201023
关键词
导学设计
远程开放教育
自主学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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