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数学文化教育在大学数学公共基础课中的实践探析 被引量:1

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摘要 数学文化教育是实施大学生素质教育、提高大学数学公共基础课教学质量的重要手段。文章从数学文化的概念和重要意义入手,回顾了数学文化的发展历程,着重阐述了大学数学公共基础课在课内教学和课外教学过程中实施文化教育的具体措施和做法。
作者 庄中文
出处 《中国成人教育》 北大核心 2012年第5期121-123,共3页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献5

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  • 3M·克莱因 张祖贵译.西方文化中的数学[M].上海:复旦大学出版社,2004..
  • 4R·柯朗.什么是数学[M].上海:复旦大学出版社,2004.
  • 5黄秦安.开拓数学文化学研究的一部力作-读郑毓信教授著《数学文化学》.数学教育学报,2001,:71-71.

二级参考文献2

  • 1R.柯朗,H.罗宾.什么是数学[M].左平,张饴慈,译.上海:复旦大学出版社,2006:1.
  • 2M.莱因.西方文化中的数学[M].张祖贵,译.上海:复旦大学出版社,2005:103.

共引文献49

同被引文献2

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