摘要
为了明确双语教学的问题与对策,进一步提高双语教学效果,对2007级中医学(针灸推拿英语方向)专业七年制学生进行了组织学与胚胎学双语教学问卷调查,并对结果进行分析。结果显示,在七年制针推英语专业开展组织学与胚胎学双语教学很有必要,对学生听讲座或阅读文献有一定的帮助,并且不会影响专业内容的理解与掌握。
出处
《基础医学教育》
2012年第3期220-222,共3页
Basic Medical Education
基金
上海市教委重点学科基金资助项目(J50301)
上海中医药大学组胚双语课程建设基金资助项目(SY1015)