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制约高职院校教师成长原因探索
被引量:
1
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摘要
文章主要分析了制约高职院校教师成长的原因,其中,包括学校环境、高职院校教师的职业特点、生源质量等因素。提出应从教师评价机制、教师自我调适及继续教育等方面来促进教师成长。
作者
宋立丹
机构地区
广东松山职业技术学院经济管理系
出处
《继续教育研究》
2012年第4期102-104,共3页
Continuing Education Research
关键词
高职院校
制约
教师成长
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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