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“望闻问切”与甄别高校真假贫困生 被引量:3

“Observing,Hearing,Asking and Examining” and the Identification of Worse-Off College Students
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摘要 目前对高校贫困生的认定还没有一套广泛适用的认定体系,因此如何准确界定贫困生是有效开展贫困生资助工作的前提和基础。"望闻问切"四点结合的系统科学思想在中医治疗上有显著的效果,同样在界定高校贫困生工作中也具有独特的作用。 Presently there is not yet a well-recognized validity system for the identification of worse-off college students. Therefore how to categorize worse-off students is a prerequisite and groundwork of effectual worse-off student financing. "Observing, hearing, asking and examining", the prominent methodology of Chinese medicine, can also serve its functions well in the work of identifying worse-off college students.
作者 葛超
机构地区 南京邮电大学
出处 《洛阳师范学院学报》 2012年第3期120-122,共3页 Journal of Luoyang Normal University
关键词 望闻问切 贫困生 资助 "observing, hearing, asking and examining" worse-off student financing
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参考文献2

共引文献5

同被引文献12

引证文献3

二级引证文献5

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