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七年制学生普外科PBL临床教学探讨 被引量:10

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摘要 普外科是各种临床外科的基础,病种多,病因复杂,处理方式种类繁多,需要大量的综合知识作为基础,因此,普外科教学内容量大,教学任务重。同时,我校实行了七年制临床医学专业教育的新模式,招收的七年制学生多是各中学的尖子生,他们的学习能力较强,英语基础好,对教学环境和教师的要求较高,好胜心较强,有较强的分析问题的能力。
作者 张军
出处 《临床和实验医学杂志》 2012年第5期395-395,397,共2页 Journal of Clinical and Experimental Medicine
关键词 普外科 教学 PBL
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参考文献4

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共引文献8

同被引文献50

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