略谈选修课教学与必修课教学的联系与区别被引量：2

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摘要《普通高中语文课程标准（实验）》对必修课程和选修课程的设计思路作过如下阐述：“必修课程要突出课程的基础性和均衡性。学生通过必修课程的学习，应该具有良好的思想文化修养和较强的运用语言文字的能力，在语文的应用、审美和探究等方面得到比较协调的发展。选修课程也应体现基础性，但更应该致力于让学生有选择地学习，促进学生有个性地发展。”这样的设计思路必然决定：在高中语文教学活动中，

作者李伟杰辛娟

机构地区湖北省宜昌市教研中心湖北省宜昌一中

出处《语文教学通讯（高中）（A）》 2012年第3期10-11,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词必修课程《普通高中语文课程标准(实验)》选修课教学思想文化修养选修课程语言文字教学活动均衡性

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（高中）（A）

2012年第3期

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