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论中国教育改革的三重逻辑
被引量:
4
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摘要
教育改革受制于政治、经济与文化三重逻辑。这三重逻辑之间的关系是复杂的,相容与冲突并存。只有以文化逻辑为中心协调三重逻辑,教育改革才能取得真正的成功。
作者
刘猛
机构地区
江苏技术师范学院教育学院
出处
《当代教育科学》
北大核心
2012年第4期3-6,12,共5页
Contemporary Education Sciences
基金
江苏省教育厅2011年高校哲社基金项目"成为双师型教师"(项目编号2011SJB880013)的阶段性成果之一
关键词
教育改革
政治逻辑
经济逻辑
文化逻辑
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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当代教育科学
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