摘要
研究生专业基础课程是比专业课程口径更宽,受众面更广的一类课程,但对其课程体系建设目前尚无系统研究。本文在长期教学实践和前期调研的基础上,根据研究生专业基础课程体系的特点,对其建设目标和设定原则、课程体系内容的选择原则、课程的考核方式进行了系统的研究;在研究生专业基础课程的教学实践基础上,探讨了在课程内容框架内开展专题讲座和讨论,将科研成果引入课堂教学的教学方式;确定了研究生专业基础课程教材的编写宗旨,并进行了研究生专业基础课程教材建设的实践探索。
出处
《教师》
2012年第8期83-85,共3页
Teacher
基金
“河北省研究生教育发展创新的探索与实践——以教材建设为核心,推动研究生专业基础课程建设的研究与实践”基金项目[编号:20090301]结题论文
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