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浅谈高中语文预习状态下的课堂教学 被引量:2

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摘要 预习是课堂教学的前奏,对于培养学生的自学能力十分重要。同时通过预习还能够有效提高学生的听课效率。本文对当前高中学生的语文预习现状进行了分析,并对提高高中学生语文预习效果的策略进行探讨。
作者 吴玉英
出处 《教师》 2012年第9期57-58,共2页 Teacher
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