浅议中学语文教学中的审美教育

语文教学的思想教育主要是通过情感陶冶来实现的。语文课在满足学生“认知需要”的基础上，要满足他们“美的需要”。这就带来了语文课的审美教育。应通过挖掘教材的审美价值，在课堂教学各环节中运用各种途径实施美育，培养学生“健康高尚的审美观”，提高他们爱美、感受美、理解美和创造美的能力。