营造生活课堂促进有效学习

在新课程背景下，我们必须强化小学数学教学的生活性，从实际出发，捕捉生活中的数学现象，挖掘数学知识中的生活内涵，把教材内容与现实生活有机结合起来，让数学更多地联系实际，贴近生活，使学生体会到数学就在身边，领悟到数学的魅力，从而增强学生学好数学的动力，激发学生学习数学的浓厚兴趣。