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九年级学生英语学习效率的调查研究
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摘要
随着社会的发展和进步,英语教育正受到普遍重视,一些英语教师对教得辛苦而出不了成绩或“低效”的现象感到迷惘,尤其是九年级的学生,相当一部分分数很低并且对英语产生了厌倦情绪。为了更好地了解学生的学习英语状况,激发学生学习英语的兴趣,提高学习效率,在中考中取得好的成绩,特进行了本次调查。
作者
胡景云
机构地区
吉林省辽源市东辽县实验中学
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2012年第1期29-29,共1页
关键词
英语教育
学习效率
九年级
学生
调查
学习英语
英语教师
厌倦情绪
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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吉林省教育学院学报(中旬)
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