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独立学院土木工程专业普通化学课程教改探索 被引量:1

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摘要 从独立学院培养创新型、应用型人才的目标出发,为切实提高学生学习的积极性与主动性,针对土木工程专业,在教学大纲、教学方式、教学思路、考试评价体系等方面的进行了探索性改革。
作者 刘佳
出处 《科技信息》 2012年第5期231-231,共1页 Science & Technology Information
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