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高职院校推进“大学生素质拓展计划”探索——以常州工程职业技术学院为例

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摘要本文以常州工程职业技术学院为研究实例,就"大学生素质拓展计划"在高职院校的实施进行理论思考和实践探索。

作者陈小霞

机构地区常州工程职业技术学院

出处《科技信息》 2012年第5期372-372,376,共2页 Science & Technology Information

关键词高职学生素质拓展

分类号 TU723.3 [建筑科学—建筑技术科学]

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参考文献2

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2012年第5期

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