浅谈小学语文课堂教学艺术

课堂教学艺术是指达到最佳效果的各种知识、条件、手段和方法的综合,它的最大功能是促使课堂教学诉诸学生的理智和心灵。课堂教学艺术具有形象性、情感性、学术性、创造性的特点,包括语言表达、文字表达、情态表达三种基本功能。课堂教学艺术的本质在于教学的规律性和创造性,它是教师整个教学过程中,传授知识创造艺术最理想的境界,是效益提高和引发创造思维的最高超的手段。