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留学生局部解剖学全英教学方法探讨
被引量:
5
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摘要
面向留学生招生及实行解剖学全英教学是各医科院校近年来教学实践发展的必然趋势。探讨留学生局部解剖学的教学模式及方法,对提高留学生解剖学的教学质量有重要意义。本文就留学生局部解剖学教学进行探讨,提出在教学过程中,可以通过充分的课前准备、改革教学方法以及课后和留学生交流来提高留学生学习的兴趣和学习能力,进而提高教学质量。
作者
石纯
机构地区
广州医学院人体解剖学教研室
出处
《解剖学研究》
CAS
2012年第1期63-64,共2页
Anatomy Research
关键词
局部解剖学
留学生
全英教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R-4 [医药卫生]
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