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试谈显性教育和隐性教育在初中科学方法教学中的应用 被引量:1

Analysis of Applying the Dominant and Recessive Education to Scientific Method Education in Middle Schools
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摘要 科学不是简单的对自然规律的揭示,而是在挖掘自然规律的过程中所体现出来的科学思想方法。在科学方法教育过程中,以隐性教育为主还是以显性教育为主,还是隐性显性教育的综合运用,各有优劣,取决于人为因素和科学方法的难易程度。 Science is not a simple revelation of the laws of nature,but in the mining laws of nature reflected in the process of scientific thinking.In the process of scientific method education,how to a determine the way of being implicit or explicit,or the integration of the two depends on human factors and the difficult levels of the scientific method.
作者 张爱华
机构地区 宁波市东恩中学
出处 《宁波教育学院学报》 2012年第1期133-135,共3页 Journal of Ningbo Institute of Education
关键词 科学方法 隐性教育 显性教育 scientific method explicit education implicit education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

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共引文献46

同被引文献2

引证文献1

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