奏响阅读教学中“听、说、读、写”四重奏

阅读教学是小学语文低年级的重要任务，特别是在母语教育的起步阶段发挥着奠基作用，直接关系着识字、写字、写作、口语交际等各个方面。随着信息社会的发展，尽快、尽早的培养学生的阅读能力已成为世界各国母语教育改革的重大举措。