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音乐游戏对儿童发展关系的探讨

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摘要 “音乐游戏是在音乐伴随下进行的游戏活动.是指音乐学习中与歌唱、律动、舞蹈、欣赏、听力练习、乐器演奏等内容相关的游戏性活动。”由于音乐游戏活动具有游戏或者类似游戏的特征,使幼儿能体验到和“玩”一样的感觉,在体验快乐的同时,也能在其他方面产生积极的教育效果。
作者 万蔚蕴
出处 《新课程研究(学前教育)》 2012年第2期107-108,共2页
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参考文献1

  • 1杨立梅.幼儿音乐能力培养的策略与方法[M]北京:教育科学出版社,200762.

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