指导学生有效预习 提高英语学习效率

本文根据新课程理念和英语新课程标准的要求，通过在具体的教学实践中探讨小学英语学习的有效预习策略，试图提高学生英语学习的效率，培养学生的合作探究能力和自主学习能力，促进其良好学习品质的养成，从而为学生的“终身学习”奠定基础。