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如何构建孩子健康的心理

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摘要 一个真正健康的儿童,不仅身体上没有缺陷和疾病,还要有正常的心理状态和适应社会的能力。由于幼儿理解能力有限,语言表达能力相对不足,如何做好幼儿心理健康教育对我们来说是一个挑战。文章阐述了心理健康教育的内容、指导思想.以及心理健康教育的实施途径。
作者 尚伟伟
机构地区 陕西师范大学
出处 《新课程研究(学前教育)》 2012年第2期159-161,共3页
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参考文献7

二级参考文献1

  • 1丁祖荫 主编.幼儿心理学[M]. 人民教育出版社, 1986

共引文献3

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