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如何构建孩子健康的心理
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摘要
一个真正健康的儿童,不仅身体上没有缺陷和疾病,还要有正常的心理状态和适应社会的能力。由于幼儿理解能力有限,语言表达能力相对不足,如何做好幼儿心理健康教育对我们来说是一个挑战。文章阐述了心理健康教育的内容、指导思想.以及心理健康教育的实施途径。
作者
尚伟伟
机构地区
陕西师范大学
出处
《新课程研究(学前教育)》
2012年第2期159-161,共3页
关键词
幼儿
心理健康
教育
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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新课程研究(学前教育)
2012年 第2期
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