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也谈学生创造性思维能力的培养
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摘要
培养学生创造性思维能力首先要激发学生的学习兴趣,培养直觉思维。创设问题情境,训练学生的发散思维,思维才会有创造性。同时要鼓励学生质疑,启发学生创造性思维。这就要求教师在讲课中要善于设疑,使学生产生疑问,然后启发他们去思考、去探索。教师还应多设计、布置富有创造性的实验.以培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力。
作者
孙国胜
机构地区
河北省承德县第一中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2012年第4期162-163,共2页
New Curriculum Research
关键词
直觉思维
发散思维
创造性思维
创设问题性境
批判的精神
探索性实验
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
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