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律动对幼儿健康情绪的培养
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摘要
一、律动及健康情绪、情感的含义 律动是在音乐的伴奏下的韵律活动.它根据音乐的性质、节拍、速度等有规律地、反复地做一个动作或一组动作。[1]律动教学在幼儿园的音乐教育中。是不可缺少的内容之一。因为它不仅能培养和提高幼儿的音乐能力,增强幼儿对音乐美的敏感性,而且能使幼儿得到愉悦的体验.使自身得以全面和谐发展。
作者
张琳燕
机构地区
上海市樱花园幼儿园
出处
《新课程研究(学前教育)》
2012年第2期170-172,共3页
关键词
律动教学
健康情绪
幼儿园
培养
音乐教育
全面和谐发展
韵律活动
音乐能力
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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