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教育,我们真的赢在起点了吗?——沈茂德访美散记(二)
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摘要
"赢在起点,输在终点",似乎成了中美教育比较的一种概念性定论,这句话的意思是,中国高等教育比不上美国,但在基础教育阶段,中国教育比美国质量更高。长期以来,这种认识成了中国基础教育界自我陶醉的主题词。
作者
沈茂德
机构地区
江苏省天一中学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2012年第2期23-27,共5页
A Journal of Research in Education
关键词
中美教育比较
中国高等教育
散记
访美
基础教育阶段
中国教育
概念性
主题词
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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