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实施同步健康教育与心理护理在全喉切除术患者的应用

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摘要 目的:探讨实施同步健康教育与心理护理在全喉切除术患者及其家属中的应用效果。方法:53例行全喉切除术患者及其家属同步采取心理护理及健康教育指导。结果:53例患者及其家属对疾病有了正确认识,能够积极主动配合治疗和护理工作。结论:实施健康教育与心理护理可减少全喉切除术患者术后并发症,使康复期提前,患者及其家属的负性情绪减少,生活质量明显改善,对医院满意度提高,值得临床推广。
出处 《吉林医学》 CAS 2012年第7期1531-1532,共2页 Jilin Medical Journal
  • 相关文献

参考文献2

  • 1吕春梅.无喉患者的言语康复[M].北京:人民卫生出版社,2003:219.
  • 2尤黎明.内科护理学[M].北京:人民卫生出版社,2003,5..

共引文献76

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