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“千千静听”播放器辅助音乐教学的研究和运用——以唱歌教学为例
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摘要
通过研究和运用“千千静听”播放器辅助唱歌教学,有利于课堂教学中选用非教材歌曲教学时,在短时间内让学生了解歌词内容,以便学生记录和学唱。
作者
吴多军
机构地区
西北师范大学
出处
《学园》
2012年第5期31-31,共1页
Academy
关键词
千千静听
辅助
音乐教学
运用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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