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挖文本精华舞生活彩虹——浅谈如何寓英语教学于生活中被引量：1

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摘要英语来源于生活，服务于生活。还原初中英语教学于生活，让学生在生活体验中学习英语，充分挖掘教材优势，充实英语课堂教学中的生活化因子，实现英语教学生活化，构建具有生活化的英语教学模式，激发学生学习英语的兴趣，培养学生运用英语的能力，提高英语课堂教学效率，实现“应试教育”向“素质教育”转变.

作者王美丽

机构地区浙江省温岭市城南中学

出处《学园》 2012年第5期46-47,共2页 Academy

关键词文本精华英语教学生活化

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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