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激发学生的情感,激活英语课堂教学
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摘要
《英语课程标准》强调:基础教育阶段的英语课程不仅要发展学生的语言知识和语言技能,而且要培养学生积极向上的情感态度。激发他们的学习兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心。新课标首次把情感态度列为英语课程的重要内容之一,体现了“以人为本,以学生的发展为根本”的人文主义观点。学习主动性受情感的影响,情感因素在英语学习过程中起着非常重要的作用,而要真正做到这一点,
作者
谢玉君
机构地区
浙江省嵊州市城关中学
出处
《学园》
2012年第5期57-57,65,共2页
Academy
关键词
情感态度
英语课堂教学
学生
《英语课程标准》
激发
激活
基础教育阶段
英语学习过程
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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