期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高英语“小组合作学习”的有效性
原文传递
导出
摘要
近年来,我校英语教研组开展了以“小组合作学习”为主的教学模式,并取得了良好的成效。本人在教学过程中认识到了小组合作学习的重要性,并根据自己在运用小组合作学习教学模式过程中遇到的问题,不断总结反思,探索出了提高小组合作学习有效性的做法。
作者
黄丽花
机构地区
广东省龙川县新城初级中学
出处
《学园》
2012年第5期84-85,共2页
Academy
关键词
小组合作学习
有效性
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
王坦;高艳.合作教学理念的科学创意初探[J]教育探索,2003(03).
2
王坦.合作教学的基本理念[N]中国教育报,2005.
1
魏青梅.
“变身”使“体验”飞起来——歌曲童谣在英语阅读教学中的应用[J]
.考试周刊,2015,0(80):94-94.
2
胡艳华.
深入开展课题研究提升英语教学水平[J]
.吉林教育(综合),2016,0(11):58-58.
3
周慧.
小组合作学习在初中英语课堂教学中的有效性初探[J]
.语数外学习(初中版)(中旬),2013(2):27-27.
被引量:3
4
陆蓉英.
痢论提高英语教研组整体水平[J]
.中学教育,2003(12):42-43.
5
周光辉.
关于中学英语任务型教学的课题研究[J]
.中学课程辅导(教学研究),2010(11):83-84.
6
杨翊君.
初中英语实施“导学案”教学改革的思考[J]
.青少年日记(教育教学研究),2013(1):2-2.
7
陈瑛.
在英语教学中培养学生乐学、善学的学习素养[J]
.现代教学,2016,0(19):14-14.
8
代冬果.
高中英语观摩课听课感想[J]
.教师,2016,0(30):124-124.
9
朱晓萍.
一堂“先学后导”英语公开课留下的思考[J]
.新课程研究(下旬),2010(7):77-79.
10
陈云.
以阅读为突破口 培养学生英语自主学习能力[J]
.福建教学研究,2015,0(4):9-10.
学园
2012年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部