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初中语文教学中学生语言品味能力的培养
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摘要
在阅读教学中,教师应重视对文本语言的品味,这样才能发展学生的思维,提高学生的审美能力,从而走进作者的内心世界。本文笔者结合中学生语言品味能力的培养,并通过举例进行了阐述。
作者
柳小梅
机构地区
广东省龙川县丰稔第三中学
出处
《学园》
2012年第5期104-105,共2页
Academy
关键词
语言
品味
理解
文章
内涵
教科书
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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