浅谈高一生物教学对学生学习能力的培养

高一学生刚结束初中学习生活进入高中，其学习态度、学习方法还不能与高中阶段相适应。相当一部分学生还沉浸在对高中生活的好奇与新鲜感之中，其言谈举止仍稚气未脱，而且该阶段是这些学生身心发育转型的关键时期。尤其是来自农村的学生，被动学习的现象比较普遍，课堂上被动地接受知识，老师给多少，学生学多少，不能利用所学知识解决简单的实际问题。大多数学生头脑里只是老师“灌输”的内容，不能主动去学习，没养成良好的学习习惯，缺乏独立自主的学习能力。