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合作学习——现代高中数学课堂教学的趋势

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摘要 合作学习因其独特的优点被广泛应用于高中数学的教学中。本文主要就数学合作学习小组的科学组建,合作时机的恰当选择,对学生合作交流的能力和习惯的培养以及对合作学习的科学评价等方面进行了分析。
作者 潘代红
出处 《学园》 2012年第5期122-123,共2页 Academy
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参考文献1

  • 1黄慧.新课标下的合作学习和小组合作学习的评价[M]教育互联,2005.

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