期刊文献+

关于新课标物理实验的教与学

原文传递
导出
摘要 根据新课标的教学要求及新形势下对物理实验教学的探索和创新,在物理实验探究教学中着重培养学生的创新思维和创新能力是实施素质教育的重要内容,而物理学从本质上说是一门实验科学,物理规律的发现和理论的建立都以物理实验为基础,因此,在物理实验教学中提出假设和猜想对发展学生的创新思维和创新意识尤为重要。
作者 钟薛猛
出处 《学园》 2012年第5期138-138,共1页 Academy
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献7

  • 1刘文明.创造教育实验和成果推广(一)[J].北京教育(普教版),1994(Z1):37-39. 被引量:1
  • 2钟祖荣,刘文明.创造在召唤[M]福建教育出版社,1997.
  • 3谢燮正.创造力开发基础[M]辽宁科学技术出版社,1994.
  • 4刘文明.中小学生创造智慧超常增长训练[M]中国建材工业出版社,1993.
  • 5韩德田.创造学概论[M]吉林人民出版社,1990.
  • 6刘文明.中小学生怎样开发创造智慧[M]新华出版社,1990.
  • 7朱智贤.儿童心理学[M]人民教育出版社,1962.

共引文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部