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建设阳光团队,促进学校发展
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摘要
本文在徐家扁小学历史与现实的回顾比较中,展现了徐小教师的朝气蓬勃与团结融合,提出了”人格培养人格,生命唤醒生命”的先进教育理念和治校理念,重点阐述了在建设阳光教师团队,促进学校发展中进行理性反思、打造优良团队、实施阳光心理建设的一系列举措。
作者
徐红
机构地区
乐山市徐家扁小学
出处
《基础教育论坛(乐山)》
2012年第1期12-13,27,共3页
关键词
徐家扁小学
阳光团队
学校发展
分类号
TU238.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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