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浅谈美术教学中的“话题”
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摘要
教学从本质上讲是以对话、交流、合作等为基础的知识建构活动,在教学中,通过师生之间的沟通,实现教学双方对教学过程的动态把握,追求教学目标的达成。新课标提出”教学应在师生平等对话的过程中进行”。在”对话”过程中,平等的师生关系使学生学习的自主性受到尊重,交流的丰富性得到发展,这就要求教师改变传统的问问答答的教学方法,倡导教师多提供”话题”的教学方式。
作者
江海洋
杨林
机构地区
峨眉山市双福镇小学
峨眉山市川主小学
出处
《基础教育论坛(乐山)》
2012年第1期61-62,共2页
关键词
平等对话
问题
话题
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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