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浅谈物理学史在高中新课改物理教学中的作用

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摘要 2010年新课程改革在我省正式启动。新课改背景下教师如何有效教学,成为我们高一教师面临的一大难题。通过具体的教学案例来分析阐述,将物理学史贯穿到日常教学工作中,从提高学生兴趣,培养学生逻辑思维能力,树立学生爱国主义精神的角度,论述高中物理教学中物理学史的作用。
作者 蒋浩
出处 《基础教育论坛(乐山)》 2012年第1期75-76,共2页
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