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为弱差生打开—扇窗

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摘要 针对班上的弱差生,教师要用爱心点燃学生的学习激情,培养他们有积极进取的学习态度,引发学习兴趣,对学习充满自信,有学习的欲望,从而让孩子们在学习的过程中感受到快乐。
作者 田静
机构地区 绵竹市玉泉学校
出处 《基础教育论坛(乐山)》 2012年第1期88-89,共2页
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