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为弱差生打开—扇窗
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摘要
针对班上的弱差生,教师要用爱心点燃学生的学习激情,培养他们有积极进取的学习态度,引发学习兴趣,对学习充满自信,有学习的欲望,从而让孩子们在学习的过程中感受到快乐。
作者
田静
机构地区
绵竹市玉泉学校
出处
《基础教育论坛(乐山)》
2012年第1期88-89,共2页
关键词
学习态度
学习兴趣
培养方法
分类号
TU228 [建筑科学—建筑设计及理论]
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基础教育论坛(乐山)
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