期刊文献+

应用型人才培养模式改革探析 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 重视实践教学、培养应用型人才,已为国内外高教界普遍关注和重视。安徽新华学院立足地方经济、注重实践教学,在人才培养模式中明确定位“培养应用型本科人才”,并在教学改革实践中展开大胆探索,不断创新,逐步走出了一条较为行之有效的路子。但改革中仍有诸多问题需要我们去探索解决。
作者 马艳丽
出处 《商情》 2012年第6期58-58,共1页
基金 基金项目号:安徽新华学院校级科研项目(2011zr007)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1Lees.Shulman.The Carnegie Classification of Insti—tutions of Higher Education.2000 edition.The CarnegieFoundation for The Advancement of Teaching.
  • 2Clark Kerr.“Higher Education Cannot Escape His—tory”.State University of New York Press,1994.70.
  • 3潘懋元,吴玫.高等学校分类与定位问题[J].复旦教育论坛,2003,1(3):5-9. 被引量:576

共引文献222

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部