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导入的心理学初探
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摘要
“良好的开端是成功的一半”,课程的导入是教师关注的热点。已有很多关于导入形式的文章见诸报端,我在学习和借鉴的过程中,将自身的体验和设想提出来,以期与教师们共同探讨。
作者
裴素平
机构地区
河南省长葛市第一初级中学
出处
《商情》
2012年第6期163-163,共1页
关键词
导入方式
随机性
延续性
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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