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浅谈数学课堂教学方法改革
被引量:
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摘要
课堂是学生获取知识、培养能力的主要场所,本文就数学课堂的教学方法改革,提出了几个方面的观点。创设情境,利用多媒体教学手段,结合教学实际和所授专业,选择最佳的教学方法,都可以提高学生学习的积极性,从而达到提高课堂教学效果的目的。
作者
温满英
机构地区
广东省梅州市高级技工学院
出处
《职业》
2012年第5期45-46,共2页
Occupation
关键词
数学课堂
教学方法
教学效果
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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