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项目教学法在电力拖动教学中的应用
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摘要
本文论述了项目教学法在电力拖动教学中的应用。项目教学法提高了学生的学习能力、计划能力和团队合作能力。在项目实施过程中,学生成为学习的主体,教师成为学生的向导和顾问,实现了师生共同进步。
作者
徐红
机构地区
浙江省奉化市技工学校
出处
《职业》
2012年第6期9-9,共1页
Occupation
关键词
理实一体化
项目教学法
转变
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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