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改革电子技术基础教材经验探讨
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摘要
本文探讨培养学生创新能力和实践能力的实用技能教材编写思想;从教材定位、教材结构、教材内容特点等方面阐述教材改革的思路;通过教学实践,总结出教材的特点及使用过程中存在的问题。
作者
叶宁
机构地区
广西电子技工学校
出处
《职业》
2012年第6期177-178,共2页
Occupation
关键词
电子技术基础
教材
实用技能
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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