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地理教学中教师要注意语言的艺术
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摘要
一、谚语 在教学中运用谚语,可帮助学生深刻理解地理知识,如讲大气散射作用时用“雨后青山分外青”;讲锋面时用“一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒”;讲食物键时用“大鱼吃小鱼,小鱼吃毛虾”、“螳螂捕蝉,黄雀在后”、“山中无老虎,猴子称大王”……虽然都是日常生活中的口头语,却包含着许多道理。
作者
唐晓鹏
机构地区
北大附中河南分校
出处
《商情》
2012年第10期201-201,共1页
关键词
地理教师
语言水平
趣味语言
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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