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水墨动画创作教学与实践

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摘要 在高校动画人才培养中,存在着注重动画制作技术而忽视学生文化艺术修养的误区。高校通过开设国画选修课程,培养学生传统文化修养,借助数字媒体技术,将水墨造型语言运用到动画创作之中,可以拓展学生的创新思维,使其创作出具有独特风格的动画作品。
出处 《美术教育研究》 2012年第5期137-138,共2页 Art Education Research
基金 重庆文理学院教学改革研究项目<水墨造型元素在动画创作教学中的运用>(项目编号:100229)研究成果
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