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试论民间美术与小学美术课程改革
被引量:
3
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摘要
民间美术所具备的美术造型方式和艺术审美特征,是美术教学的典型范本。在美术课程教学中,民间美术总是以鲜活的面貌呈现在学生面前,成为学生学习民间艺术、感受传统文化的最佳媒介。利用小学美术课程教学来保护与传承、学习与应用民间美术,已成为当今小学美术课程改革的一个必然趋势。
作者
刘燕妮
机构地区
南通高等师范学校
出处
《美术教育研究》
2012年第5期140-141,共2页
Art Education Research
关键词
民间美术
小学美术
课程改革
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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