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“室内手绘效果图”课程训练模式探讨
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摘要
笔者通过分析传统室内手绘效果图课程实训模式的局限性,总结并归纳一种新的实训流程,为环境艺术设计专业课程改革提供具有操作性的有效实训模式。
作者
崔龙雨
王明森
机构地区
北海艺术设计职业学院
出处
《美术教育研究》
2012年第6期109-110,共2页
Art Education Research
基金
广西2010和2011年度新世纪教改工程项目<高职院校环境艺术设计专业<表现技法>课程教学改革与实践>(项目编号:10BJG20)
关键词
手绘效果图
透视空间
训练模式
分类号
TU204-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
G642 [文化科学—高等教育学]
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美术教育研究
2012年 第6期
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