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浅谈学前儿童绘画活动中存在的问题及应对策略
被引量:
4
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摘要
结合幼儿在绘画活动中存在的四种现象,教师采取科学有效的方法帮助幼儿树立绘画的信心,改变不良习惯,培养幼儿敢于作画、敢于想象、敢于创造的优良品质。
作者
常文化
机构地区
河南商丘幼儿师范学校
出处
《美术教育研究》
2012年第6期146-146,共1页
Art Education Research
关键词
存在现象
应对策略
学前儿童
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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美术教育研究
2012年 第6期
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