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我国中、高等职业教育衔接研究综述
被引量：
5
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摘要
文章通过对当前我国中高职衔接研究成果的梳理,总结了中高职衔接的重要性和可能性,呈现了三种衔接模式,分析了中高职衔接中出现的问题,并提出个人对中高职衔接的思考。
作者
王琳
机构地区
南京师范大学
出处
《成人教育》
2012年第4期62-63,共2页
Adult Education
关键词
中职
高职
衔接
研究综述
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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