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美国依阿华州立大学设计基础教学初探 被引量:1

Approach to the Design Basis Teaching in Iowa State University
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摘要 本文以美国依阿华州立大学(ISU)的设计基础教学为研究对象,主要分析了其中的四个课程单元,即Doorway(入口设计)、Poste(r明信片设计)、Pattern(工具制作与空间建构)、Re-presentation(整合表现)。结合其本科课程设置模式初步总结了其教学特点希望对国内设计基础教学改革有所启发和借鉴。 Taking the design basis teaching in Iowa State University as an object of investigation.It focuses on the four course units,namely Doorway,Poster,Pattern Re-presentation.And by combining its undergraduate curriculum mode,preliminary summed up the teaching characteristics,so as to give light on the reform of design basis education in China.
作者 张萍 陈华
出处 《价值工程》 2012年第9期162-163,共2页 Value Engineering
关键词 ISU 设计基础教学 课程单元 教学特点 ISU design basis teaching course units teaching characteristics
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